嫌なことに負けないぞ

［なんで、先生が片付けるわけ、捨てるよ］
『？？（あれっ、誰が・・て言うから、思ったまま、言ったら、で～じ怒っている、意味解らんけど怖い、恐怖。なんて答えれば良かったの？、身体も頭も固まって動けない）』
無言で片付け無い息子を見て、更に怒鳴る。
［片付け出来ないの、先生がもらうから］
『？？（意味解らんけど、怖いし、怒っているし、言葉は【もらう】って言ったし、逆らえないから）僕は、先生が【もらって】も良いよ』
［（なんて子なんだ！、きっと親のしつけが、なってない）家庭訪問の時、お母さんに言うからねっ、早く片付けなさい］
『（今片付けなさいって聞こえたかな）片付けるの？』
［さっきから、それを言ってるんだよ。もう～］
『（なんだ片付けるんだね、解って良かった）うん、片付けるね、ごめんなさい。』
こんな遠回しの指示で毎日、怒られてると、クラスの同級生が、授業参観に教えてくれた。息子は過ぎた事を、説明出来ない年齢だった。
★そこまで、怒らなくていい言葉かけ。
「次の勉強が有るから、今すぐ水着片付けてね」
『今すぐ片付けるよ』
以上、片付け完了です。
実際に、家庭訪問の時、言われたけどびっくりし過ぎて、ただ平謝りに、謝って終わりました。